Faktor
Manusia
Pendahuluan
- Aspek dalam sistem komputer
- Aspek hardware
- Aspek software
- Aspek brainware
- Kegiatan memodelkan manusia adalah kegiatan yang cukup sulit karena manusia menggunakan panca indera
- Panca indera:
- Mata: benda, ukuran, warna, bentuk, kepadatan, dan tekstur
- Telinga: nada, warna nada, pola titik nada, intensitas, frekuensi
- Hidung: membedakan bau
- Lidah: membedakan rasa manis, kecut, pahit, asin
- Kulit: merasakan tekanan dan suhu
Kecapakan Manusia
dan Komputer
Kecakapan
Manusia
|
Kecakapan
Komputer
|
Estimasi
|
Kalkulasi
akurat
|
Intuisi
|
Deduksi
logika
|
Kreatifitas
|
Aktifitas
perulangan
|
Adaptasi
|
Konsistensi
|
Kesadaran
serempak
|
Multitasking
|
Pengolahan
abnormal/perkecualian
|
Pengolahan
rutin
|
Memori
asosiatif
|
Penyimpanan
dan pemanggilan kembali data
|
Pengambilan
keputusan non-deterministik
|
Pengambilan
keputusan deterministik
|
Pengenalan
pola
|
Pengolahan
data
|
Pengetahuan
duniawi
|
Pengetahuan
domain
|
Kesalahan
manusiawi
|
Bebas
dari kesalahan
|
Istilah
dalam Penglihatan/Visual
- Luminans
- Banyaknya cahaya yang dipantulkan oleh permukaan obyek
- Semakin besar luminans sebuah obyek, rincian obyek yang dapat dilihat oleh mata akan semakin bertambah
- Kontras
- Selisih antara luminans obyek dengan luminans latar belakang
- Nilai kontras dapat positif atau negatif
- Nilai kontras negatif akan membuat obyek tidak nampak
Istilah
dalam Penglihatan/Visual
- Kecerahan
- Tanggapan subyektif pada cahaya
- Tidak ada kaitan dengan luminans dan kontras, namun luminans dapat berimplikasi pada kecerahan
- Sudut dan ketajaman penglihatan
- Sudut penglihatan (visual angle): sudut yang dibentuk antara obyek dengan mata
- Ketajaman penglihatan (visual acuity): sudut penglihatan minimum ketika mata masih dapat melihat sebuah obyek dengan jelas
Penggunaan
Warna yang Efektif
Aspek
psikologis
- Hindarkan penggunaan warna berikut secara bersama-sama seperti cyan, magenta, dan kuning karena dapat menimbulkan kelelahan mata
- Hindarkan warna biru untuk garis tipis, teks dan bentuk kecil, sebab sistem penglihatan kita tidak disiapkan untuk rangsangan yang tajam, terinci dan bergelombang pendek
- Pertimbangkan warna tajam untuk pengguna usia tua
- Warna akan berubah jika aras cahaya sekeliling berubah dan juga akibat penambahan dan penurunan kontras
- Perubahan warna yang dapat dideteksi bervariasi untuk warna yang berbeda. Merah dan ungu sukar dideteksi dibandingkan dengan kuning, hijau atau biru
- Hindarkan warna merah dan hijau dalam skala besar pada tempat berseberangan. Warna yang cocok adalah biru-kuning
Aspek
psikologis (lanj.)
- Warna berlawanan yang dapat digunakan bersama-sama mis: merah-hijau dan biru-kuning. Kombinasi hijau-biru memberikan citra jelek
- Hindarkan perubahan warna tunggal untuk menolong pengguna dengan keterbatasan dalam melihat warna
Aspek
kognitif
- Jangan menggunakan warna secara berlebihan. Penggunaan warna ditujukan untuk menarik perhatian, atau untuk pengelompokkan informasi. Manfaat itu akan hilang jika warna yang digunakan terlalu banyak
- Waspadalah terhadap manipulasi warna secara tidak linier
- Kelompokkanlah elemen-elemen yang saling berkaitan dengan warna latar belakang yang sama
Aspek
kognitif (lanj.)
- Warna yang sama “membawa” pesan yang serupa
- Kecerahan dan saturasi akan menarik perhatian
- Urutkan warna sesuai dengan posisi spektralnya
- Warna hangat (panjang gelombang besar) dapat digunakan untuk menunjukkan aras tindakan. Biasanya warna yang hangat digunakan untuk menunjukkan adanya tindakan atau tanggapan yang diperlukan. Warna yang dingin dapat dipakai untuk menunjukkan status atau informasi latar belakang
Memori
Manusia
a.
Sensory stores
- Dapat dipandang sebagai sekumpulan register penyangga temporer
- Informasi yang masuk akan dinyatakan dalam bentuk tak terproses atau tak terkodekan
- Informasi disimpan dalam bentuk fisik dan bukan dalam bentuk simbolik
Short-term
memory
- Dapat dipandang sebagai penyimpan temporer
- Informasi yang masuk akan dinyatakan dalam bentuk terkodekan bukan dalam bentuk fisik
- Sering disebut sebagai working memory
Long-term
memory
- Informasi yang masuk melalui kesadaran penuh yang disebut proses “belajar” atau lewat proses bawah sadar yang terjadi berulang-ulang
- Berbasis semantik dan diakses secara asosiatif
- Sifat penyimpanannya sukar dilupakan